高中生成语_高中生成语积累及解释800个

高中生成语_高中生成语积累及解释800个

       高中生成语是一个非常重要的话题，可以从不同的角度进行思考和讨论。我愿意与您分享我的见解和经验。

1.高中易错易混成语

2.关于高中生励志的成语

3.高中生励志词语

4.高中成语

高中易错易混成语

       高中易错成语解析

       　1、惊蛇入草(书法)

       　2、呼之欲出 (第 版字典已经更正了，基本错不了;成了多义成语)

       　3、倚马可待(反应敏捷，比喻 文章 写得快）

       　4、开顶风船(褒义，比喻敢于跟困难或险恶的境遇作斗争。而非贬义，顶风违纪)

       　5、五风十雨(风调雨顺，而非多自然灾害)

       　6、目无全牛(褒义，技艺精湛，而非没有整体观念)

       　7、身无长物(贫穷，而非没技术;扣住?长物?多余的东西)

       　8、罪不容诛(罪大恶极，杀了也不能抵罪过;而非罪小不能杀)

       　9、久假不归(关键是?假?，假借之意，非?请假?，读音不同。长久借去不归还，而非长期休假不回来)

       　10、对簿公堂(对簿，-音?不?，接受质询，在公堂接受审讯，而非双方争辩)

        高中易混成语及解释

       　1) 耸人听闻、骇人听闻：前者指 故事 夸大或捏造事实使听者震惊;后者指事件本身使人听了非常吃惊害怕.

       　2) 彬彬有礼、温文尔雅：都可形容人态度温和,举动斯文.但前者侧重对人有礼貌,后者可以形容人的举止、气质等.

       　3) 如虎添翼、为虎添翼：前者指使强的更强,一般用于人或组织,带贬义;后者则比喻给恶人做帮凶,助长恶人的势力.

       　4) 参差不齐、良莠不齐：都有?不整齐?的意思,指人时,前者侧重指水平,后者指好人坏人本质有区别;指物时,前者指高低长短大小不一,后者指好事坏事混在一起.

       　5) 居心叵测、高深莫测：前者指心存险恶,不可推测;后者指究竟高深到什么程度没法揣测,形容估摸不透.

       　6) 半途而废、浅尝辄止：都有没有完成之意.前者侧重在中途停止,有惋惜之意;后者侧重?浅?,没有深入.

       　7) 顶礼膜拜、五体投地：都表示崇拜之意.但前者偏重崇拜;后者重在敬佩.

       　8) 独断专行、专横跋扈、一意孤行：都有不考虑别人的意见,办事主观蛮干之意.但前者有蛮横、霸道之意,语意较重,一般只用于掌权者;中者和后者,多形容缺乏民主作风,语义较轻,而且不限于当权者,一般人也可用,范围较宽.

       　9) 阿谀逢迎、趋炎附势：都有巴结奉承之意.但前者多指用好听的话讨好人;后者比喻奉承依附有权势的人.

       　10) 风言风语、流语蜚语：都表示没有根据的话.但前者多指无意 传说 ,传说者多出于无知、怀疑和猜测;后者多指有意传说,传说者往往出于险恶用心.

       　11) 锋芒毕露、崭露头角：都有才能显露出来之意.但?毕?指全部,?崭?指突出的才能.前者还可喻骄傲自负;后者不能.

       　12) 身先士卒、以身作则：都有亲自做出榜样之意.前者侧重于在关键时刻自己带头去做,走在群众的前头;后者仅指自己作出榜样.

       　13) 别具一格、别开生面：都有与众不同,给人一种新的印象、新的感觉之意.但前者重在?格?,表示风格、样子与众不同,一般用于文艺创作和某些事物;后者偏重在?生面?上,表示新的局面或形式,适用范围较广.

       　14) 病入膏肓、不可救药：都表病情严重,无法医治.但前者重在病,比喻病情严重到了不可挽救的地步;后者偏重于救药,强调无法挽救.

       　15) 捕风捉影、无中生有：都有凭空捏造之意.但前者重在没有事实根据;后者重在本来没有,语气较生.

        高中必备易错易混成语解析

       　1) 不刊之论、不易之论：都有不能改变之意.但前者强调不可磨灭,不可更改;后者重在论断正确,不可改变.

       　2) 不识好歹、不识抬举：都表不理解别人对自己的好意.但前者含有不珍视别人对自己的器重、称赞、提拔;后者表示不懂得别人对自己的好意.

       　3) 鞭长莫及、望尘莫及：前者比喻力量达不到;后者指赶不上.

       　4) 另眼相看、刮目相：都有特别看待之意.但前者作横向比较,表看待某个人不同于一般;后者作纵向比较,表去掉老印象,用新眼光看待.

       　5) 深入人心、耳熟能详：前者指政策等已被人们认可;后者指听的次数多了,熟悉得能详尽地说出来.

       　6) 大庭广众、众目睽睽：都表示有许多人的场合.前者指聚集了很多人的公共场合;后者指很多人注目的场合.

       　7) 故步自封、墨守成规：都因规守旧,不求进步或革新之意.但前者偏重在不求进取;后者偏重在固执地守旧,不肯改进.

       　8) 厚颜无耻、恬不知耻：都形容不知羞耻,常可通用.但前者重在脸皮厚;后者重在做了坏事仍满不在乎.

       　9) 花天酒地、醉生梦死：都形容腐朽糜烂的享乐生活.但前者偏重于迷恋酒色;后者偏重在浑浑噩噩,糊里糊涂地生活.

       　10) 势如破竹、一泻千里：前者指作战或工作节节胜利毫无阻碍;后者形容江河水奔流直下,比喻文笔奔放畅达.

       　11) 本末倒置、舍本逐末：都有主次关系处理不当之意.但前者强调把主次关系颠倒了;后者侧重丢掉主要的,追求次要的.

       　12) 身临其境、设身处地：前者指亲身到了那个地方,形容感受深切;后者指设想自己处在别人的地位,指替别人着想.

       　13) 按部就班、循序渐进：都有按一定的顺序、步骤进行之意.前者侧重于按一定的条理,遵循一定的程序;后者指学习、工作按照一定的步骤逐渐深入或提高.

       　14) 死得其所、死有余辜：前者指死得有价值,有意义,是褒义词;后者指虽然处以死刑,也抵偿不了所犯的罪过.

       　15) 大发雷霆、怒不可遏：都表示十分愤怒.前者侧重发怒时高声斥责;后者强调愤怒难以抑制.

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关于高中生励志的成语

       1. 适合高考激励的四字成语有哪些

        孜孜不倦、发愤图强、马到成功、金榜题名、旗开得胜

        1.孜孜不倦[zī zī bú juàn ]：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。造句： 谁也不知道到底是什么力量在支撑这位老人家，孜孜不倦地为办学校奔波了几十年。出处：《三国志·蜀书·向朗传》："乃更潜心典籍，孜孜不倦"性沉。"

        2.发愤图强[ fā fèn tú qiáng]：发愤：决心努力；图：谋求。决心奋斗，努力谋求强盛。造句：只要团结一致，发愤图强，我们一定会把祖国建设成为社会主义强国。出处：姚雪垠《李自成》二卷一五章："上下一心，日夜兢兢业业，勤勤恳恳，发愤图强，又常想着如何为百姓兴利除弊，纵然力量小，颠沛流离，也不可轻视"。

        3.马到成功[mǎ dào chéng gōng ] ：形容工作刚开始就取得成功。造句：我不知道是否能够马到成功，但我知道我们在考试中已经全力以赴。出处：元·无名氏《小尉迟》第二折："那老尉迟这一去，马到成功。"

        4.金榜题名[jīn bǎng tí míng ] ：金榜：科举时代称殿试揭晓的榜；题名：写上名字。指科举得中。造句：这个秀才长得相貌堂堂，眉目清秀的。倘若他日能金榜题名，在那时候他就应有尽有了，想娶一个小巧玲珑的妻子更是不在话下。出处： 五代王定保《唐摭言》第三卷：“何扶，太和九年及第；明年，捷三篇，因以一绝寄旧同年曰：‘金榜题名墨上新，今年依旧去年春。花间每被红妆问，何事重来只一人？’”

       

        5.旗开得胜[qí kāi dé shèng ]：刚一打开旗帜进入战斗，就取得了胜利。比喻事情刚一开始，就取得好成绩。造句：在县中学生田径运动会上，我们学校旗开得胜，第一天就夺得五块金牌。 出处：元·无名氏《射柳捶丸》第四折："托赖主人洪福，旗开得胜，马到成功。"

2. 求四个成语比较有深度的适合高中生学习理解的求四个成语,比较有深

        1、金蝉脱壳：蝉变为成虫时要脱去一层壳。

        比喻用计脱身，使人不能及时发觉造句：刘备用金蝉脱壳之计偷偷离开了吴国。2、满腹经纶经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。

        形容人极有才干和智谋造句：满腹经纶：无论是对商业初学者，还是满腹经纶的管理者，这些理念对任何明智的财会决策都是至关重要的。 3、偷天换日：比喻暗中改变事物的真相，以达到蒙混欺骗的目的。

        造句：任盗贼有偷天换日的本事，也难逃警方明察秋毫的法眼4、簪缨世家：簪和缨，古时达官贵人的冠饰，用来把冠固着在头上。 旧时指世代作官的人家。

        造句：贾宝玉虽然出生于簪缨世族，但是个天生的叛逆者。5、国色天香：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。

        后也形容女子的美丽。造句：牡丹，国色天香、花中之王，是富贵、吉祥、繁荣昌盛的象征。

高中生励志词语

       　人定胜天 《逸周书·文传》：“人强胜天.”宋·刘过《襄阳歌》：“人定兮胜天,半壁久无胡日月.”人定：指人谋.指人力能够战胜自然.

       有志者事竟成 《后汉书·耿弇传》：“将军前在南阳,建此大策,常以为落落难合,有志者事竟成也.”只要有决心,有毅力,事情终究会成功.

       百尺竿头,更进一步 佛家语,比喻道行、造诣虽深,仍需修炼提高.比喻虽已达到很高的境地,但不能满足,还要进一步努力.宋·释道原《景德传灯录》卷十：“师示一偈曰：‘百丈竿头不动人,虽然得入未为真,百尺竿头须进步,十方世界是全身.’

       闻鸡起舞 《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣,蹴琨觉,曰：‘此非恶声也.’因起舞.”听到鸡叫就起来舞剑.后比喻有志报国的人及时奋起.

       白手起家 一切靠自己艰苦奋斗,创立了一番事业.

       卷土重来 人马奔跑时卷起的尘土.形容失败后组织力量,重图恢复.

       晨钟暮鼓 古代佛寺中晨敲钟,暮击鼓以报时,用以使人惊悟的言论.

       破釜沉舟 比喻行事果决,抱持著只往前看而不回头的决心.

高中成语

       励志成语：

       发奋图强、滴水穿石、磨杵作针、精诚所至、金石为开、闻鸡起舞、励精图治、白手起家、卷土重来、 晨钟暮鼓、力争上游、破釜沉舟、投笔从戎、前车之鉴、勤能补拙、一诺千金、一鼓作气、未雨绸缪、 半途而废、死灰复燃、死里求生、竹头木屑、揽辔澄清、作舍道傍、防微杜渐、困兽犹斗、盲人瞎马、 盲人摸象、邯郸学步、庸人自扰、三折其肱、三顾茅庐、大公无私、有志竟成、囫囵吞枣、拔苗助长、 背道而驰、南辕北辙、游刃有馀、愚公移山、螳螂捕蝉、黄雀在后、一暴十寒、人定胜天、有志竟成、 良药苦口、悬梁刺股、问心无愧、人定胜天、百尺竿头、更进一步、白手起家、卷土重来、晨钟暮鼓、 破釜沉舟、投笔从戎、金石为开、勤能补拙、问心无愧、志在四方、志在千里、志足意满、悬梁刺股、 凿壁借光、孜孜不倦、秉烛达旦、笃学好古、牛角挂书、囊萤映雪、囊萤照书、持之以恒、夜以继日、 闻鸡起舞、好学不倦、韦编三绝、全神贯注、聚精会神、一丝不苟、专心致志、折节读书

       孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、坚持不懈、博览群书、豁然开朗、学而不厌、博学强记、不耻下问、 循序渐进、融会贯通、各抒己见、集思广益、迎刃而解、手不释卷、书声琅琅、程门立雪、穿壁引光、 春诵夏弦、读书三到、读书三余、耳闻则诵、古为今用、囫囵吞枣、开卷有益、名落孙山、取长补短、 取精用弘、然荻读书、融会贯通、入主出奴、三余读书、书声琅琅、熟能生巧、似懂非懂、万世师表、 文行出处、不耻下问、勤学苦练、勤能补拙、将勤补拙、笃学不倦、笃实好学、笃信好学、学而不厌、 笃学好古、顿学累功、闭户读书、刺股读书、映雪读书、映月读书、据鞍读书、废寝忘食、顿学累功、 闭户读书、博学多才、博学多闻、博学洽闻、刺股读书、不学无术、不学无识学、海无涯、教学相长、 饱学之士、长材茂学、才疏学浅、才学兼优、村学究语、虫鱼之学、斗酒学士、笃实好学、道山学海、 笃学不倦、独学寡闻、笃学好古、笃信好学、顿学累功、钝学累功、道学先生

       笃志好学、断织劝学、高才大学、高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、邯郸学步、鸿儒硕学、宏儒硕学、 好学不倦、记问之学、钜学鸿生、教学相长、家学渊源、绩学之士、困而学之、口耳之学、款学寡闻、 临池学书、力学不倦、力学笃行、敏而好学、末学肤受、贫不学俭、品学兼优、诠才末学、青藜学士、 青钱学士、曲学阿世、勤学好问、曲学诐行、勤学苦练、宿学旧儒、硕学通儒、通才硕学、通儒硕学、 调嘴学舌、文江学海、枉辔学步、文人学士、晚生后学、文宗学府、邯郸学步、学而不厌、学富才高、 学非所用、学富五车、学贯中西、学究天人、学老于年、学浅才疏、学如不及、犹恐失之、学如穿井、 学如登山、学书不成、学疏才浅、学书学剑、学识渊博、学无常师、学无止境、下学上达、新学小生、 学以致用、用非所学、一家之学、鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚、幼学壮行、牙牙学语、真才实学、 星星之火、可以燎原

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       励志名言：

       1、不为失败找借口，要为成功找方法。

       2、让结局不留遗憾，让过程更加完美 。

       3、努力造就实力，态度决定高度。

       4、把握现在、就是创造未来。

       5、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。

       一、高中生掌握的成语

        （一）常见的易混误用成语

       1.溢美之词：指过分赞美的言词。常误用于褒义场合。

       2.意气用事：凭感情办事，缺乏理智，不表示“讲义气重感情”。

       3.振振有词：贬义,理由似乎很充分,其实是强词夺理。

       4.目无全牛：技艺十分纯熟，常误解为没有全局观念。

       5.石破天惊：比喻文章议论新奇惊人,多误用于惊人消息。

       6.不负众望：没辜负大家的期望，褒义。

       7.不孚众望：未符合大家的期望，贬义。

       8.义无反顾：为正义而勇往直前。常误用于毫不犹豫的干坏事。

       9.不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。

       10.望其项背：可以赶上，只用否定形式。不少错用“只能望其项背”表示“赶不上”。

       11.空穴来风；空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据，完全用反了。

       12. 不知所云：指说话人说得不好,而非听者不理解。

       13.美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。常扩大误用为形容所有美好事物。

       14.炙手可热：形容人很有权势,含贬义。常扩大误用其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。

       15.侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。

       16.首当其冲：首先受到攻击，一般作谓语。常误用为定语，代替“首先”。

       17.不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火”，真是不伦不类。

       18.鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。

       19.一言九鼎：指说话有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。

       20.上行下效：指上级怎么做，下级也就怎么做，贬义。常误用表示群众以干部为榜样。

       21.差强人意：指大体上使人满意。多误解为不能使人满意。

       22.抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。

       23.风声鹤唳：惊慌疑惧，常与“草木皆兵”连用。误用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈。

       24.敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。

       25.人满为患：指强调人多的坏处，贬义。错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。

       26.鬼斧神工：指建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。

       27.始作俑者：首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。

       28.文不加点：指写文章一气呵成，不须删改。不可理解为“不加标点”。

       29.侧目而视：指不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。

       30.良莠不齐：指一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。

       31.无所不至：指什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。

       32.明日黄花：指过时的新闻报道或事物．不能写作“昨日黄花”。

       33.评头品足：比喻在小节上过分挑剔．与中性的评议不同。

       34.休戚与共：同欢乐共悲哀， 与“患难与共”不同。

       35.置之度外：不把生死利害等放在心上，与“置之不理”不同。

       36.翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段，不能表示气势宏伟。

       37.弹冠相庆：形容坏人得意，准备登台的样子，贬义，常被误解为中性的互相庆贺。

       38.不刊之论：不刊：不能削除，不可删除。形容不能改动或不可磨灭的言论。

       39.无可厚非：不必作过严厉的批评，与“无可非议”程度不同。

       40.不胫而走：消息传得很快，表示东西丢失用“不翼而飞”。

       41.身临其境：指亲身到了那个地方，形容感受很深切，常误用为代替“设身处地”。

       42.茕茕孑立：孑然一身，处境孤单,无依无靠，指一生，而不指某时。

       43.相敬如宾：用于夫妻之间,常与“举案齐眉”连用。

       44.因人成事：依靠别人把事情办好，只能表贬义或自谦。

       45.耳提面命：表示长辈的谆谆教导，不用于同辈之间和贬义。

       46.耸人听闻：故意夸张使人震惊，强调主观目的。

       47.骇人听闻：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊，强调客观效果。

       48.咬文嚼字：形容过分斟酌字词，死抠字眼。一般用于贬义,除非贬词褒用。

       49.胶柱鼓瑟：鼓：弹奏。瑟：古代的一种乐器。比喻拘泥固执，不知变通。

       50.火中取栗：比喻冒险为别人出力而不知上当。

       51.桃李不言，下自成蹊：蹊：小路。桃树、李树不向人打招呼，树下自然走成一条道。比喻只要为人真诚、忠实，就能感动别人。

       52.责无旁贷：指自己应尽的责任不能推卸给别人。

       53.参差不齐：长短高低大小水平不一致,不用于时间等。

       54.绘声绘色：形容描写生动逼真,常误用作代替“有声有色”。

       55.危言危行：讲正直的话,做正直的事，褒义。

       56.不可思议：不可想象,不能理解,强调神秘奥妙。

       57.不可理喻：不能用道理使之明白,形容愚昧或蛮横。

       58. 凤毛麟角：凤凰的毛，麒麟的角。比喻罕见而珍贵的人才。

       59.不可终日：形容形势危急或心中惶恐。

       60.不可开交：无法摆脱或结束，前面加“忙得”“打得”等。

       61.不亦乐乎：不一定非乐不可,常用来表示达到极点的意思。

       62.左右逢源：既指处世圆滑,又指做事得心应手。

       63.情不自禁：无法控制感情,与“不由自主”易于混淆。

       .如丧考妣：像死了父母一样,贬义。

       65.汗牛充栋：只形容藏书很多,不用于其他事物。

       66. 蝇营狗苟：营：蝇飞之声。苟：指不顾羞耻。比喻追求名利，不顾廉耻。

       67. 白驹过隙：白驹：原指骏马。后比喻日影。比喻时间过得很快，就像骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。

       68. 稗官野史：稗官：古代的小官。野史：古代私家编撰的史书。指记载轶闻琐事的作品。

       69. 陈言务去：陈旧的言辞一定要去掉。也指写作时排除俗套，努力创新。

       70.息息相关：呼吸相关连,比喻关系密切。

       71.休戚相关：比喻彼此间祸福互相关连。

       72.敝帚自珍：敝帚：破旧的笤帚。珍：珍惜，珍爱。比喻东西虽然不好，但自己非常珍惜。

       73.相濡以沫：患难中互相救助，而“相依为命”只有互相依靠的意思。

       74.信笔涂鸦：随手乱画,不表示画得又快又好。

       75.心有余悸：只用于对过去发生过的事还感到害怕。

       76.面目全非：事物的样子变得很厉害,贬义，指变得很糟。

       77.见异思迁：意志不坚定,喜爱不专一，不表示选择时犹豫不定。

       78.不足为训：不值得作为准则，与教训无关。

       79.平铺直叙：可用为褒义,指文章不讲究修辞,只把意思直接叙述出来。

       80.不耻下问：不可用于比自己高明的人。

       81.见仁见智：意见不统一，使用中要注意防止前后矛盾。

       82.水落石出：事情的真像已经弄清，不表示追求正确答案或道理。

       83.望尘莫及：比喻远远地落后,与鞭长莫及不同。

       84.投桃报李：报答他人的好处,除非特意幽默,不表示报复。

       85.改头换面：只改形式,不换内容,贬义。

       86.语重心长：言辞诚恳,情意深长。

       87.意味深长：话语含蓄,带有深意。

       88.一蹴而就：一步就成功,不要误解为一气呵成。

       89.苦心孤诣：苦心钻研或经营,达刭了很高造诣,常误当作苦口婆心

       90.按部就班：按照一定的条理,遵循一定的程序。

       91.从井救人：跟着跳下井去，打救落井的人。比喻做好事的方式不当，不能救人反而危及自己。

       92.从善如登：登：升高。顺从好的就像登高一样。比喻学好不容易，要花力气。

       93.光怪陆离：色彩纷繁,现象奇异,中性,不要误认为贬义。

       94.如履薄冰：强调主观心态之谨慎小心,而非客观情况之危急。

       95.奇文共赏：原是褒义,现多用于讽刺。

       96.哀毁骨立：哀：悲哀。毁：毁坏，这里指损害身体。骨：骨骼。立：站立。指居丧时，因哀痛过度而损害身体，以致消瘦异常，仅有骨骼支立。

       97.白首空归：白了头发，空手而归。比喻年纪已老学无成就。

       98.百卉含英：卉：草的总称。英：花。各式各样的草都含有花朵。形容冬去春回、花草争妍的景色。也用以比喻在繁荣昌盛的时代，很多有才识的人正待吐露才华，大显身手。

       99.荜路蓝缕：荜路：柴车。蓝缕：破旧的衣服。原指架着柴车，穿着破衣服。愿意是驾着柴车，穿着破衣服，开发山林。后用以形容创业的艰苦。

       100.博闻强识：博：广博。闻：见闻。识：志记。见闻广博，记忆力强。

       101.不拔之策：不拔：牢固不可拔除，即不可动摇。策：计策。稳妥可靠的计策。

       102.不测之诛:测：估计。诛：惩罚。不可估计的惩处。

       103.不法常可：法：当作模式、法则。常可：长久被人们认可的常规惯例。不把成规惯例当作永远不变的模式。

       104.爱屋及乌:因为爱那个人，而连带爱护停留在他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。

       105百身何赎:意思是自身死一百次，也换不过来。后来表示对死者沉痛的悼念。赎：抵偿。

       106.尝鼎一脔:脔：切成块的肉。尝鼎中的一块肉，从而可知鼎中食物的滋味。比喻根据部分可以推知全体。

       107.差强人意:差：稍微，比较地。强：振奋。原指能振奋人的意思。现在形容某种人，某种大事上能使人满意。

       108.城下之盟:因敌军兵临城下而被迫签订的屈辱性的和约。

       109.踌躇满志：踌躇：从容自得的样子。形容心满意足或十分得意的样子。

       110.登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到了高深的地步。也作“升堂入室”。

       111.匪夷所思：匪：不是。夷：平常。原指一般人所想不到的。后来形容人的思想离奇。

       112.激浊扬清：激：冲去。浊：脏水。比喻发扬一切好的，清除一切坏的。

       113.间不容发：距离极近，中间不能放进一根头发。比喻情势危急到了极点。

       114.开门揖盗：揖：作揖，表示欢迎。比喻引进坏人，自招祸患。

       115.高屋建瓴：瓴：盛水的瓶子。在高高的屋顶上把瓶子里的水往下倒。比喻居高临下，不可阻挡的形势。

       116.瓜田李下：瓜田里，李子树下。比喻容易发生嫌疑的地方。

       117.鬼斧神工：形容建筑，雕塑等技艺精巧，高超，不像人所能制成的。

       118.邯郸学步：到邯郸学人家迈步走路。比喻生硬地模仿，不但学不到人家的本领，反而连自己固有的长处也丢掉了。

       119.不一而足：原指不是一事就可以满足的。后来指同类的事物或情况很多，不止一件或是不止出现一次。

       120.怙恶不悛：怙：依靠。悛：悔改。坚持作恶不肯悔改。

       121.火中取栗：比喻为别人冒险，自己吃苦头，自己却得不到好处。

       122.积重难返：形容长期养成的习惯很深，难以改变。

       123.买椟还珠：椟：木匣。买下装珍珠的匣子，却把匣中的珍珠退还卖者。比喻没有眼力，取舍不当。

       124.力透纸背：原指书法遒劲用力。后来用来形容诗文立意深刻，用词精当。

       125.每况愈下：况：由对比而显明。比喻情况越来越坏。

       126.朋比为奸：朋比：互相依附。互相勾结在一起干坏事。

       127.怀瑾握瑜：瑾、瑜：美玉。比喻人具有纯洁而美好的品德。

       128.否极泰来：否：坏运。泰：好运。噩运到头了，好运来了。形容事情发展到极限，就会向对立面转换。

       129.罄竹难书：磬：尽。把竹子用完了，都写不完。形容罪行多，写不完。

       130.曲突徙薪： 突：烟囱，把烟囱改建成弯的，搬开灶旁的柴禾，避免发生火灾。比喻事先预防，以免发生危险。

       131.入室操戈：原指进入他人的房子，拿起他的武器攻击他，现在比喻就对方的论点反驳对方。

       132.闪烁其辞：指说话稍微露出一点想法，但不明确。也形容说话躲躲闪闪，吞吞吐吐。

       133.投鼠忌器：想扔东西打老鼠又怕打坏东西。比喻欲除恶而有顾忌，不敢放手打。

       134.为渊驱鱼，为丛驱雀：原指统治者，施行暴政，老百姓逃亡别国。现比喻不善于团结人，把本来可以争取过来的人赶到对方那边去了。

       135.未雨绸缪：天还没有下雨，就先修好门窗。比喻事先做好准备。

       136.一衣带水：原形容像衣带那样狭窄的水。后比喻仅隔一水，极其邻近。

       137.以邻为壑：拿邻国当作排洪水的沟壑。比喻把自己的困难或祸害转嫁给别人。

       138.众志成城：万众一心，像城墙一样不可摧毁。比喻同心协力，团结一致，力量无比强大。

       139.得陇望蜀：比喻人贪得无厌，得到了这个，还想那个。

       140.数见不鲜：数：屡次。鲜：新杀的鸟兽。经常来的客人就不宰杀禽畜招待，原意是常到别人家惹人讨厌。后来形容事物经常见到，并不新奇。

       141.数典忘祖：比喻忘本。现在也用来比喻对本国历史的无知。

       142.首鼠两端：首鼠：犹豫，进退两难。形容在两者之间犹豫不决或动摇不定。

       143.投鞭断流：把马鞭子全部扔入江中，就能截断流水。形容人马众多，兵力强大。

       144.言必信，行必果：信：信实。果：果断。语出《论语》。一个人说话一定要守信，做事又必须坚决，任何时候都不断动摇。

       145.一傅众咻：傅：教导。咻：喧闹。一个人教，众多的人干扰，是不会学好的。后来用以说明环境对人的影响极大。

       146.饮鸩止渴：鸩：一种毒鸟。喝毒酒解渴。比喻采取极有害的方法来解决眼前困难，不顾后果。

       147.鞭辟入里：形容言辞或文章的道理很深刻，透彻。

       148.师心自用：师心：原指心领神会，不拘于成法。现形容固执已见，自以为是。

       149.失之交臂：交臂：擦肩而过。形容当面错过机会。

       150.失之东隅，收之桑榆：东隅：指日出的东方。桑榆：傍晚日影落在桑榆树梢，指黄昏。比喻在这边失败了，在那边却得到了胜利。

       好了，今天关于“高中生成语”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“高中生成语”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。