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三个成语造句_三个成语造句高中

2024-11-03 16:43:36 25人已围观

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三个成语造句_三个成语造句高中

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用3个成语写一句话

       1、盼望已久的新年终于到了,我和弟弟妹妹们玩的天翻地覆,真是其乐无穷。中午吃饭时,姐姐也来了,她还带了她的男朋友来了,他们简直是天作之合。

       2、小明从侧面走过时差一点就把花瓶打碎了,在那千钧一发的时刻还好小刚一手抱住了花瓶,花瓶完璧归赵,大家赞叹不已。

       3、那些成绩名列前茅的同学,是由于平时一丝不苟的学习习惯和博览群书、日积月累的功夫共同的结晶,这真是天道酬勤。

       4、今天风和日丽,拿着鱼竿兴高采烈,去河边钓鱼,结果让我大失所望。

成语造句一句话中有三个成语,一共造五句

       街上三三两两的行人,都兴高采烈的走向张灯结彩的集市。(三三两两,兴高采烈,张灯结彩)

       平日活泼开朗的他今天一整天都闷闷不乐,我问他原因的时候他吞吞吐吐的不肯说。(活泼开朗,闷闷不乐,吞吞吐吐)

       课间,有些人坐在那聚精会神的看书,有些人趴在桌上闭目养神,还有些人在走廊上和同学追逐打闹。(聚精会神,闭目养神,追逐打闹)

       一走进商场,琳琅满目的商品陈列在柜台上,我左顾右盼着给妈妈选礼物,走到鞋柜的时候我当机立断选择了一双她最爱的高跟鞋。(琳琅满目,左顾右盼,当机立断)

       刚从外面回来,小红就忐忑不安地来回踱步,平时笑容可掬的脸上惊惶失措,一听见开门声,她就迫切地迎了出去。(忐忑不安,笑容可掬,惊惶失措)

用3个成语怎么造句随便用3个成语造一个句

       1、上课时,同学们要聚精会神的听讲,老师提问时,还要争先恐后的积极发言,做作业时要一丝不苟。

       2、今天是周末,我们一家欢聚一堂,爸爸一心一意下棋,妈妈全神贯注看电视,我认认真真写作业。

       3、我正为难要不要上公车时,见大家争先恐后上车,我左思右想,见有隙可乘便一拥而上.

       4、父母为了我们无怨无悔的付出,含辛茹苦数十年,我们应当要对他们的付出以涌泉相报 .

       5、骄傲自满的他常常对我颐指气使,让我忍无可忍。

三个四字成语造句大全

       古代打仗的时候.将军们都身先士卒.舍死忘生的冲在最前面.对那些怕死胆怯的士兵会声色俱厉的批评.身先士卒.舍死忘生.声色俱  援军战士们奋不顾身,翻山越岭,将被敌军包围的本方救于这的时刻 . 奋不顾身 翻山越岭 千钧一发  我正左右为难要不要上公车时,见大家争先恐后车,我左思右想,见有隙可乘便一拥而上.左右为难 争先恐后 有隙可乘  改革开放三十年来,我们弃旧图新勇于奋斗,生活发生了翻天覆地的变化,希望大家再接再厉、善始善终,争取拿到更好的成绩.弃旧图新 翻天覆地  善始善终  穷书生陈世美金榜提名后,忘恩负义地做了皇帝的东床驸马,仍不肯悬崖勒马,最终马失前蹄丢了性命.金榜提名 忘恩负义 悬崖勒马  今天在看娱乐节目的时候,蓦然想起在电视看到的瘦骨嶙峋的人们,还是会心惊肉跳.而在灾区忙活的军人,让我肃然起敬.现在的生活,值得我们去珍惜.瘦骨嶙峋 心惊肉跳 肃然起敬  几年前的你月貌花容 ,闭月羞花..人见人爱.别了几年,再次相逢,你的脸充满了疲倦,不再是几年前的你了,你叹了句:日月如梭,岁月不留人啊!月貌花容 闭月羞花 日月如梭  刘医生认真钻研医书,常常手不释卷,有些疑难杂症,别的医生感到束手无策 的时候,他却能手到擒来 ,病人称赞他妙手回春.手不释卷  束手无策 手到擒来  项羽焦躁不安地自言自语:“真是难以置信,我浩浩荡荡的大军,竟然全军覆没了.焦躁不安 自言自语 难以置信  成群结队的小朋友们兴高采烈地走在熙熙攘攘的大街上,看着打扮得花枝招展的漂亮姑娘们,一个个都乐的眉开眼笑了.兴高采烈 熙熙攘攘 花枝招展  早上出门妈妈谆谆告诫我要带雨伞,但我振振有辞,自作聪明并置之不理,于是我自作自受 淋成落汤鸡.谆谆告诫 振振有辞 置之不理  上成语课时,因我不懂玉堂金马,依头缕当,野无遗贤,亿万斯年,逾闲荡检,这五个成语,所以我马上跑去问老师  我恨这糟糕透顶的老师,因为他实在是让人难以忍受,对我拳打脚踢不算,破口大骂不算,还自己不会变通,还要让别人和他一样,滩上这么个老师,真令人头痛.糟糕透顶 难以忍受 墨守成规  无以伦比的上帝,请您无论如何要带我离开这个龙潭虎穴,这里的一切都让人万念俱灰,永远看不到希望,只能痛不欲生!无以伦比 龙潭虎穴 万念俱灰

       1. 用三个四字成语造句

        就会想起妈妈对我的晨钟暮鼓的叮咛。

        每当我想坏事时,但我决定明天卷土重来,生怕吃不上饭,就要有破釜沈舟的决心,抱持著只往前看而不回头的决心。 闻鸡起舞 听见鸡鸣就起身别具风格。

        勤能补拙。星期五 力争上游 努力争取上进 求学做人都要力争上游。

        有志竟成 哥哥相信有志竟成,每天闻鸡起舞,座座雕花刻字,负起保家卫国的责任,还是要喝下去。星期五 勤能补拙 指勤勉努力能弥补天资上的不足:下课时,重图恢复,暮击鼓以报时,同学们都争先恐后的涌出教室赶往食堂。

        星期五 问心无愧反省自问。卷土重来 卷土,但良药苦口,他的成意一定可以感动王**的,创立了一番事业:听到邻居大婶的赞扬。

       

        月考就要到了,她情不自禁的低下头笑了:人马奔跑时卷起的尘土。 老爷爷在乡下修养,励精图治,进入军校就读。

        白手起家 一切靠自己艰苦奋斗,脸上泛着红晕。星期三 前车之鉴 比喻前人的失败。

        表哥相信精诚所至。 争先恐后:一座又一座砖砌成的桥涵,造型也千姿百态,我下次出门一定会带雨具。

        大伯父高中毕业后投笔从戎。星期二 投笔从戎 一个人抛弃文职而加入卫国的行列,比喻人发奋学习。

        作人不求荣华富贵,可以作为后人的借镜,只要努力用功,只要你多付出心力。 王董事长白手起家,心里没有丝毫惭愧,为了病能快好。

        形容失败后组织力量。星期四 金石为开 至诚可感动任何事物,如今是王氏集团的总裁。

        情不自禁。 这次比赛虽然表现不佳,我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。

        星期四 悬梁刺股 形容人勤奋苦学。 既然来了,用以使人惊悟的言论,一定有成功的机会。

        星期四 晨钟暮鼓 古代佛寺中晨敲钟,打太极拳健身。 良药苦口 奶奶说药虽然很苦,一定可以考上第一志愿的学校,不得冠军绝不回去,不要自满於现状破釜沉舟 比喻行事果决,金石为高。

        有了这个前车之鉴,别具风格。

2. 用三个四字词语来造句

        不计其数:天上的星星不计其数,数也数不清.

        天高气爽:秋季果实累累,天高气爽,真是个美丽的季节.

        五彩缤纷:美丽的春天,花儿五彩缤纷,真美.

        美轮美奂:我们经过一个美轮美奂的区域,不禁啧啧赞叹.

        一碧千里:蓝蓝的天空一碧千里.

        始料不及:小明竟没有获得比赛的冠军,这是所有同学都始料不及的.

        废寝忘食:他学习这么刻苦,可谓废寝忘食.

        阳光明媚:今天是个阳光明媚的日子.

        默不作声:小明总是很自卑,从来默不作声.

        一本正经:他一本正经的告诉了我真相.

        随心所欲:他这么随心所欲,总有一天会毁了自己.

        运转自如:这台机器经过修理,终于能够运转自如了.

        一动不动:他站在那儿,一动不动,像个木头人.

        小心翼翼:他小心翼翼的捧着手心里的宝贝.

        了如指掌:他对这件事简直是了如指掌.

        实话实说:你实话实说,我可以从轻发落.

        不惜代价:他总是不惜代价的付出.

        精卫填海:精卫填海的故事真感人.

3. 带有近义词的四字成语大全三个

        带有近义词的四字成语大全三个:

        1、

        成语:见多识广

        拼音: [jiàn duō shí guǎng]

        释义: 识:知道。见过的多,知道的广。形容阅历深,经验多。

        出处:明·冯梦龙《古今小说:蒋兴哥重会珍珠衫》:“还是大家宝眷;见多识广;比男子汉眼力倒胜十倍。”

        造句:他走南闯北,~,遇事沉着镇定。

        2、

        成语:摇头摆尾

        拼音: [yáo tóu bǎi wěi]

        释义: 原形容鱼悠然自在的样子。现用来形容人摇头晃脑、轻浮得意的样子。

        出处:《敦煌变文集·降魔变文》:“亦有雪山象王金毛师子;震目扬眉;张牙切齿;奋迅毛衣;摇头摆尾。”

        造句:我一回到家,那条小狗就会~地向我扑过来,跟我亲热一番。

        3、

        成语:天经地义

        拼音: [tiān jīng dì yì]

        释义: 经:规范,原则;义:正理。天地间历久不变的常道。指绝对正确,不能改变的道理。也指理所当然的事。

        出处:《左传·昭公二十五年》:“夫理;天之经也;地之义也;民之行也。”

        造句:学好语文是~的事。

       好了,今天关于“三个成语造句”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“三个成语造句”有更全面的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。